Damit das Seminar dem wichtigen Thema des „Lebenslangen Lernen“ gerecht werden konnte, wurde es von unseren Promotionsstipendiaten Tanja-Vera Herking und Matthias Kussin organisiert. Wir stellten als AKB mit größer Freude fest, dass unter den 25 Teilnehmern auch Rentnerinnen und Rentner gewesen sind.
Matthias Kussin führte das Seminar mit einem allgemeinen Vortrag aus soziologischer Perspektive in das Thema ein. Dabei ging es besonders um die Institutionalisierung des Themas in die Politik und Gesellschaft.
Weiter ging es am Samstag mit dem Vortrag „Was Hänschen nicht lernt“ von Prof. Dr. Christian Rossnagel vomJacobs Center on Lifelong Learning and Institutional Development die psychologische Perspektive auf das Thema präsentiert wurde. So sorgte
die Feststellung, dass im Alter fast genauso gut gelernt werden kann wie in jüngeren Jahren, für Erstaunen. Letztlich haben beide Altersgruppen bestimmte Vor- und Nachteile, die sich gegenseitig aufheben. Über diese Feststellung waren besonders unsere älteren Seminarteilnehmer sehr erfreut. Zwischen den Vorträgen leitete Tanja-Vera Herking eine Arbeitsgruppenphase an, in der Partnerinterviews zur Reflexion individueller Lernstrategien mit anschließender Gruppendiskussion und Systematisierung durchgeführt wurden.
Dr. Knut Diekmann vom DIHK brachte uns die ökonomische Perspektive auf das Lebenslanges Lernen näher. Er erläuterte, wo und wie die Unternehmen auf das Thema reagieren und welche Bedeutung Lernen für die Wirtschaft hat. Vor allem die ökonomische Verwertbarkeit des Lernbegriffs wurde thematisiert und dann auch in der Diskussionsrunde aufgegriffen.
Abgeschlossen wurden die Vorträge am Samstag durch Prof. Dr. Henning Pätzold, der uns die Ansichten der Erwachsenenbildung prägnant verdeutlichte. Seine interessanteste Aussage war, verschiedene Akteure haben eine unterschiedliche Verantwortung im Lernprozess. So ist es z.B. für ihn als Referent normal, wenn die Zuhörer nach dem Vortrag zu ihm kommen und er bei den individuellen Lernprozessen der Zuhörer helfen kann.
Nach der aufschlussreichen und teilweise auch amüsanten Vorstellung der Interviewergebnisse, haben wir mit dem Patrick Meinhardt MdB, Bildungspolitischer Sprecher der FDP-Bundestagfraktion, über Lebenslanges Lernen diskutiert.
René Sternberg
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